Fræna ungdomsskole

KORT OM ENHETEN

Fræna ungdomsskole har 315 elever og 45 ansatte, fordelt på fire paralleller på hvert trinn. Skolen tar imot elever fra barneskolene Bud, Haukås, Hustad, Sylte og Tornes. 

Vi tilbyr opplæring i tråd med Opplæringslova og tilhørende forskrifter. Arbeidet vårt er systemrettet, og vi har etablerte rutiner som sikrer kvalitet og kontinuitet i opplæringen. Samarbeidet med elever og foresatte er en sentral del av dette arbeidet. 

Skolen har et godt utviklet ressursteam og innsatsteam, og vi samarbeider tett med BUP, barnevernet, skolehelsetjenesten, mestringsenheten og andre faginstanser. Sammen arbeider vi for å gi alle elever et best mulig, helhetlig og tilpasset tilbud. 

HVA LEVERTE ENHETEN I 2025

Skolen har fokus på gode relasjoner til elevene og et godt samarbeid mellom hjem og skole. Vi tilbyr alternative læringsarenaer som båtgrupper, trivselsgrupper, «mekke – grupper», kantinegrupper, elevbedrifter og det å ha et godt kantinetilbud til elevene. Her jobber også mange av elevene våre. Vi prøver å få arbeidslivsfaget mest mulig praktisk ved at elevbedrift er den metoden vi organiserer arbeidslivsfag på, og vi samarbeider med lokale bedrifter for at elevbedriftene våre helst skal få mentorer og utplassering i bedrift i perioder. Alle elevbedriftene deltok på Ungt Entrepenørskap sitt Regionsmesterskap i Molde i april, og fikk flere premier.  

Skolen deltar på skolecupen i friidrett på Tingvoll hvert år, og i år var det 35 elever som kvalifiserte seg til deltakelse. 

Fræna ungdomsskole ble ERASMUS – skole i 2022, og gjennomførte årlig prosjekt med Spania i 2025.Foreløpig er det de elevene som velger spansk som tilvalgsfag som får muligheten.  

Vedtak om strukturendring førte til at ungdomsskoleelevene fra Bud og Hustad ble en del av Fræna ungdomsskole 1.august 2025.Elevmassen er økt fra 200 til 315. Vi arrangerte trivselskvelder for alle trinna på våren i 2025 for å skape en trygg overgang og har hatt fokus på dette utover hele året.  

Fræna ungdomsskole har årlig siden 2020, tilbudt sommerskole i juni etter skoleslutt (aktivitetsuker) og før skolestart i august tilbyr vi oppstartsuke for det nye 8.trinnet. Dette gjennomførte vi også i 2025, og på oppstartsuka deltok de fleste av elevene på 8.trinn (100 elever).  

Det har vært mange elever som har benyttet seg av tilbudet om gratis frokost (havregrynsgrøt) fra 07.30. 

Skolen har et aktivt og velfungerende FAU, med foresatte fra alle skolekretsene. 

FORBEDRINGER OG UTFORDRINGER I 2025  

Driftsavdelingen i kommunen gjennomførte en grundig rengjøring og forbedring av uteområdet før skolestart i august. Vi ønsker oss en slik runde årlig. Fra oktober 2025 har vaktmestertjenesten utført alle oppdrag i LAFT, og vi opplever et svært godt samarbeid med vaktmester. Det er lagt nye gulv og nye plater på veggene i dusjanleggene i svømmehall, og dette tilfredsstiller nå lovkravet. 

Det er lekkasjer i mange tak i bygget. Takplatene blir fjernet, og det blir stående åpent i lang tid. Det lekker vann når det regner.  

Parkeringsplassen og gangveien på baksida av skolen skulle asfalteres våren 2024, men dette er ikke utført. Det er store hull i veibanen og det er vanskelig adkomst for alle trafikanter. Skolen mangler handikap –parkering. 

Skolen er ikke universelt utformet, og adkomst for eksempel rullestol er ikke mulig inne på deler av skolen. 

MÅL SOM BLE NÅDD OG HVORDAN

Skolen holder budsjettramma. Vi har fokus hvordan vi disponerer budsjettet.   

Skolen er godt innenfor måltallet for sykefravær på 6,5% for Hustadvika kommune. Fræna ungdomsskoles sykefravær i 2025 var på 4,45%.  Vi har fokus på trivsel og det å gjøre hverandre gode. 

Enheten oppfyller kravet om minstenorm for lærertetthet. Vi planlegger ut ifra de ressursene vi har.  

Alle lærere oppfyller kompetansekravet for tilsetting etter opplæringslovens §10-1 og §10-2. 

Elevundersøkelsen viser god trivsel og lave mobbetall: 4,2% svarer at de trives godt på skolen og det er 2,5 % som svarer at de har blitt mobbet. Mål for trivsel er 5,0 og for mobbing alltid 0%, men sett i sammenheng med kommune og land for øvrig, er dette gode resultater. Vi har også omorganisert alle klasser etter omstruktureringa i kommunen, noe som er en krevende prosess for alle. Vi har fokus på trivselstiltak, relasjonskompetanse og gode relasjoner. Skolen jobber aktivt med avdekking av krenking og mobbing og følger tett opp med egnede tiltak i forhold til dette. 

Mål for grunnskolepoeng er 40, resultat for Fræna ungdomsskole er 41. 

MÅL SOM IKKE BLE NÅDD  OG HVORFOR

Vi ser at resultatene på 8.trinn i lesing (47) og regning (48) er lavere enn en forventet måloppnåelse på 50. Engelsk er litt over forventet måloppnåelse (51). På 9.trinn ligger vi dette året under forventet måloppnåelse på 50 i både lesing (49) og regning (49). Det vi som ungdomsskole har en del påvirkning på, er resultata for 9.trinn.  

Vi har utarbeidet handlingsplaner for alle trinn og klasser, og disse jobbes det med gjennom hele året.  

KORT VURDERING FRAMOVER

Fræna ungdomsskole utarbeider gode planer for utviklingsarbeid på mange plan, som for eksempel for nasjonale prøver. For å få det resultatet vi ønsker og har satt oss som mål, må vi følge opp at alle holder fokuset på det vi har bestemt i fellesskap, slik at det blir levende planer.